dr Jatkowska JoannaTematyka seminariów

Zakres tematów:

1. Zapoznanie studentów z wymogami stawianymi pracom licencjackim.

2. Ochrona własności intelektualnej i prawa autorskiego podczas pisania pracy naukowej.

3. Metodologia badań w pedagogice i logopedii - przygotowanie do projektowania badań własnych.

4. Określenie dziedziny zainteresowań badawczych; zdefiniowanie badanego zjawiska i wybór tematu.

5. Zapoznanie się z literaturą z zakresu wybranego tematu.

6. Redagowanie przypisów i bazy bibliograficznej.

7. Opracowanie koncepcji pracy i spisu treści.

7. Własna praca badawcza: opracowanie części metodologicznej, formułowanie problemów badawczych, projektowanie narzędzia badawczego.

6. Opracowanie koncepcji badań (wybór metody i technik). Charakterystyka środowiska badań.

 

Literatura:

Dutkiewicz W. (2001), Podstawy metodologii badań do pracy magisterskiej i licencjackiej z pedagogiki, Kielce.

Grabias S., Panasiuk J., Woźniak T. (2015), Logopedia. Standardy postępowania logopedycznego, Lublin.

Łobocki M. (2011), Metody i techniki badań pedagogicznych, Kraków.

Milewski S., Kaczorowska-Bray K. (2015) Metodologia badań logopedycznych z perspektywy teorii i praktyki, Gdańsk.

Pilch T., Bauman T. (2016), Zasady badań pedagogicznych: strategie ilościowe i jakościowe, Warszawa.

Rubacha K. (2011), Metodologia badań nad edukacją, Oficyna Wydawnicza Łośgraf, Warszawa.