Pracownicy

Wydział Psychologii

85-867 Bydgoszcz, ul. Leopolda Staffa 1

Sekretariat: 52 37 08 435/402
psyche@ukw.edu.pl

Jest specjalistą z zakresu psychologii zdrowia, psychologii lekarskiej i rehabilitacyjnej. Absolwent Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Gdańsku, kierunek, pedagogika (1967 r.) W 1977 r. uzyskał stopień doktora w dyscyplinie psychologia w Instytucie Psychologii UAM w Poznaniu, a w 1983 roku stopień doktora habilitowanego nauk humanistycznych w dyscyplinie psychologia. Od 2000 roku profesor tytularny w dziedzinie nauk humanistycznych.
Twórca kierunku psychologia w Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy (1996) i dyrektor Instytutu Psychologii (w latach 1996-2009), a także kierował Katedrą Społecznej Psychologii Zdrowia, Rehabilitacji i Zarządzania w Instytucie Psychologii UKW.
Wcześniej w ówczesnej Wyższej Szkole Pedagogicznej w Bydgoszczy pełnił funkcję prodziekana, a następnie dziekana Wydziału Pedagogiki (1984-1993).
Ponadto w latach 1997-2017 związany z Akademią Medyczną w Bydgoszczy, późniejszym Collegium Medicum w Bydgoszczy UMK w Toruniu, gdzie pełnił funkcję kierownika Katedry i Zakładu Psychologii Klinicznej CM w Bydgoszczy. 30 stycznia 2018 r. Senat Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu w uznaniu zasług dla Uniwersytetu przyznał tytuł Honorowego Profesora UMK.
W latach 1984 -2012 pracował na stanowisku profesora w Akademii Muzycznej w Bydgoszczy. Był odpowiedzialny za psychopedagogiczne kształcenie studentów do potrzeb szkolnictwa muzycznego oraz radzenia sobie z życiem jako osoby o wybitnych uzdolnieniach artystycznych.
Ekspert Uniwersyteckiej Komisji Akredytacyjnej w zakresie psychologii ( 2004-2016). Członek Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego (1994-1997 i 2000-2002) oraz Zespołu Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego ds. Oceny Jakości Kształcenia (1999-2002). Członek Rady ds. Reformy Edukacji Narodowej (1995-1999). Ekspert Ministerstwa Edukacji Narodowej ds. programów i podręczników (1999-2002).
Główne zainteresowania badawcze prof. Romana Ossowskiego koncentrują się wokół problematyki jakości życia, promocji zdrowia, profilaktyki i higieny życia oraz rehabilitacji. Jest pasjonatem aktywności ruchowej i zaangażowanego życia. Posiada w swoim dorobku naukowym 4 monografie, 3 podręczniki, 14 prac redakcyjnych oraz 138 artykułów. Jest promotorem 25 rozpraw doktorskich w dyscyplinach – psychologia, medycyna oraz w dziedzinie nauk o zdrowiu. Uczestniczył jako recenzent w 40 postępowaniach habilitacyjnych oraz w 31 postępowaniach o nadanie tytułu profesora.
Uczestniczy w składzie rad naukowych czasopism: „Polskie Forum Psychologiczne”, „Przegląd Psychologiczny”, „Czasopismo Psychologiczne”, „ Pielęgniarstwo Chirurgiczne i Angiologiczne”, „Niepełnosprawność – zagadnienia, problemy, rozwiązania” przy Państwowym Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych w Warszawie, „ Health Psychology Report” (red. nacz. Mariola Bidzan).
Od 2006 r. jest Przewodniczącym Kapituły przy Prezydencie Miasta Bydgoszczy ds. Tytułu „Profilaktyk Roku”.
Za działalność naukową społeczną oraz organizacyjną otrzymał ośmiokrotnie Nagrodę Ministra Edukacji i Szkolnictwa Wyższego. Ponadto w uznaniu osiągnięć otrzymał liczne odznaczenia państwowe i medale – m.in. Medal Komisji Edukacji Narodowej (1985), Medal Zasługi Gloria Artis (2006), Krzyż Kawalerski Orderu Odrodzenia Polski (1989).
Wnosi wkład do promocji zdrowia oraz profilaktyki społecznej na terenie regionu i miasta Bydgoszczy. Jest współtwórcą koncepcji funkcjonowania UTW w Polsce. Organizator wielu uniwersytetów trzeciego wieku w regionie i w mieście Bydgoszczy. Przewodniczy Sejmikowi Profilaktyki Zdrowotnej przy Centrum Onkologii w Bydgoszczy.

Za swoją działalność otrzymał odznaczenia i medale nadane przez władze uczelni, władze miasta Bydgoszczy oraz władze regionu kujawsko-pomorskiego:
- „Odznaka Honorowa za Zasługi dla Województwa Kujawsko-Pomorskiego” nadana przez Przewodniczącego Sejmiku i Marszałka Województwa Kujawsko-Pomorskiego (2006) ,
-Tytuł Profilaktyk Roku (2006) nadany przez Prezydenta Miasta Bydgoszczy,

-„ Medal Wojewody Kujawsko-Pomorskiego” za zasługi na rzecz województwa Kujawsko – Pomorskiego. (2007),

-Tytuł Honorowy Profilaktyk Roku (2011),

- Medal Marszałka Województwa Kujawsko–Pomorskiego Unitas Durat Palatinatus Cuiaviano-Pomeraniensis (2011),

- „Medal Kazimierza Wielkiego za zasługi dla Miasta Bydgoszczy” nadany Uchwałą Rady Miasta z dnia 28 marca 2012 r.),

-„Medal Honorowy Uniwersytetu Kazimierz Wielkiego Casimirus Magnus” (2012),

- „Wyróżnienie Kobaltowy Pegaz Kujawsko-Pomorskiego Centrum Kultury” za zasługi dla Bydgoskiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku (2014),

- Tytuł Honorowego Profesora UMK nadany przez Senat UMK w Toruniu za zasługi dla UMK w Toruniu. (2018).

- „ RYCERSKI MEDAL PRZYJAŹNI” za wieloletnią ogromną pomoc i troskę w tworzeniu Konferencji Medycyny Paliatywnej „HOSPICJUM” oraz Ogólnopolskiego Forum Onkologii i Psychoonkologii w Toruniu (2021).

- Medal Prezydenta Miasta Bydgoszczy za szczególne zasługi dla Miasta Bydgoszczy (2022).

- Umieszczenie nazwiska i imienia w galerii Bydgoskie Autografy na ul. Długiej (2023).

- Nadanie Tytułu HONOROWY OBYWATEL GMINY BARCIN, 1.03.2024.


Roman Ossowski

Curriculum Vitae -1.08.2026




Podstawowe dane osobowe:

Urodzony: 25 maja 1942 r. w Karsinie, województwo pomorskie. Liceum Ogólnokształcące w Kościerzynie (matura 1960 roku).

Stan cywilny: żonaty (1965); Żona Henryka, pedagog specjalny: Córka Aldona pedagog- historia wychowania, doktor nauk humanistycznych.

Adres: 85-703 Bydgoszcz, ul. Kijowska 11 m. 33; e-mail: romanoss@poczta.onet.pl
kom. 605 216 033


WYKSZTAŁCENIE


20.01.2000 Tytuł profesora nauk humanistycznych, Prezydent Rzeczypospolitej Polskiej

1983 Stopień doktora habilitowanego nauk humanistycznych w zakresie
psychologii, Instytut Psychologii, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w
Poznaniu.

1977 Stopień doktora nauk humanistycznych w zakresie psychologii, Instytut
Psychologii, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.

1967 Magister pedagogiki, Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Gdańsku

1962 Studium Nauczycielskie w Bydgoszczy - kierunek historia


ZATRUDNIENIE.
Miejsce pracy:
Wydział Psychologii
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego
Staffa 1
PL-85 687 Bydgoszcz
Telefon: (52) 3708402
E-mail: romanoss@poczta.onet.pl

Katedra i Zakład Psychologii Klinicznej
Collegium Medicum Uniwersytetu Mikołaja Kopernika
w Bydgoszczy (1996-2017; II etat).
ul. Techników 3

Akademia Muzyczna w Bydgoszczy, (1984-2012), II etat.

Forma zatrudnienia i zajmowane stanowiska:
1988-2001 Profesor nadzwyczajny, Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, przekształcona w 2000 roku w Akademię Bydgoską im. Kazimierza Wielkiego
Od 2001 - Profesor zwyczajny Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy

1996-2001 Prof. nadzwyczajny Akademmi Medycznej w Bydgoszczy, później Collegium Medicum UMK w Toruniu.

2001- 2018 Prof. zwyczajny Collegium Medicum UMK w Toruniu.

1983 – 2001 Profesor nadzwyczajny Akademii Muzycznej w Bydgoszczy;
2001 - 2012 Profesor zwyczajny Akademii Muzycznej w Bydgoszczy.

1977-1983 Adiunkt, Zakład Psychologii, Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy

1969-1977 Asystent, Zakład Psychologii, Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy

1962 – 1967 Nauczyciel - wychowawca w Państwowym Zakładzie

Wychowawczym dla Dzieci Niewidomych w Bydgoszczy.


ZAINTERESOWANIA NAUKOWE

• Psychologia zdrowia, choroby i rehabilitacji
• psychologia szkolna

ODZNACZENIA I WYRÓŻNIENIA
1975 Srebrny Krzyż Zasługi
1983 Złoty Krzyż Zasługi
1981 Medal Komisji Edukacji Narodowej za zasługi dla oświaty i wychowania.

1984 Złota Odznaka Towarzystwa Walki z Kalectwem

1984 Medal XV-lecia Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, za zasługi dla Uczelni.
1987 Odznaka Honorowa za Zasługi dla Miasta Bydgoszczy

!989 Krzyż Kawalerski Orderu Odrodzenia Polski

2002 Dyplom Polskiego Towarzystwa Neuropsychologicznego VIRTUTI MEDICINALI za pełną poświęcenia na rzecz osób z różnorodnymi uszkodzenia i mózgu oraz współpracę z Polskim Towarzystwem Neuropsychologicznym.

2005 Medal Zasługi dla Kultury Gloria Artis

2006 Medal Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego za szczególne zasługi dla Akademii.

2007 Odznaka Honorowa za Zasługi dla Województwa Kujawsko-Pomorskiego nadana przez Przewodniczącego Sejmiku i Marszałka Województwa Kujawsko-Pomorskiego

2008 Tytuł Profilaktyk Roku 2006 nadany przez Prezydenta Miasta
Bydgoszczy

2007 Medal Wojewody Kujawsko-Pomorskiego za zasługi dla województwa Kujawsko - Pomorskiego.

2011 Medal Marszałka Województwa Kujawsko – Pomorskiego „Unitas Durat Palatinatus Cuiaviano-Pomeraniensis”

2011 Tytuł Honorowy Profilaktyk Roku 2011 nadany przez Prezydenta Miasta Bydgoszczy

2012 Medal Kazimierza Wielkiego za zasługi dla Miasta Bydgoszczy. Nadany Uchwałą Rady Miasta z dnia 28 marca 2012 r.

2013 Nagroda Prezydenta Miasta Bydgoszczy za kreatywną działalność na rzecz seniorów z dnia 13 listopada 2013 r.

2013 Medal Honorowy Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego – Casimirus Magnus

2014, 9.października 2010 r. wyróżnienie KOBALTOWY PEGAZ Kujawsko – Pomorskiego Centrum Kultury. Za zasługi dla Uniwersytetu Trzeciego Wieku.

2018, 19 lutego 2018 r. Senat Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu nadał godność Honorowy Profesor UMK.

2021, Rycerski Medal Przyjaźni za przyjaźń oraz wieloletnią pomoc i troskę w
tworzeniu konferencji medycyny paliatywnej „HOSPICJUM” oraz Ogólnopolskiego Forum Onkologii i Psychoonkologii w Toruniu nadany przez Komitet Organizacyjny Jubileuszowej XX Ogólnopolskiej Konferencji Medycyny Paliatywnej „HOSPICJUM” 2021.

2022, Medal Prezydenta Miasta Bydgoszczy za szczególne zasługi dla miasta Bydgoszczy.

2023, Umieszczenie płaskorzeźby podpisu w „Bydgoskiej Alei Autografów” za budowanie dobrego imienia Miasta Bydgoszczy.

2024, Nadanie godności Honorowego Obywatela Gminy Barcin uchwałą Rady Miasta w Barcinie w dniu 1 marca 2024 r. jako wyraz najwyższego wyróżnienia i uznania dla szczególnych zasług i osiągnięć oraz wybitną działalność na rzecz gminy Barcin.



NAGRODY MINISTRA

1978 – Nagroda MNiSzW za osiągnięcia w dziedzinie dydaktyczno – wychowawczej
1985 – Nagroda MNiSzW za osiągnięcia naukowe
1994 - Nagroda MEN na wniosek Przewodniczącego RGSz.W
1997 – Nagroda zespołowa MEN za współautorstwo podręcznika
1998 – Nagroda zespołowa MEN za współautorstwo podręcznika
2001 – Nagroda MEN na wniosek Przewodniczącego RGSz.W
2002 – Nagroda MEN na wniosek Przewodniczącego RGSz.W
2010 – Nagroda MEN na wniosek Przewodniczącego RGSz.W



Towarzystwa Naukowe i Zawodowe:

1978- Polskie Towarzystwo Psychologiczne, członek
2005 Polskie Towarzystwo Gerontologiczne, vice-przewodniczący Oddziału Kujawsko-Pomorskiego w Bydgoszczy.


Rady Naukowe Czasopism:
Od:
2001 „Polskie Forum Psychologiczne”, red. nacz. J. Trempała
2002 „Przegląd Psychologiczny”, red. nacz. A. Sękowski
2002 „Czasopismo Psychologiczne”, red. nacz. A. Bańka
2010 "Pielęgniarstwo Chirurgiczne i Angiologiczne', red. A. Jawień
2008 „Acta Neuropsychologia” , red . nacz. Maria Pąchalska
2012 „Niepełnosprawność – zagadnienia, problemy, rozwiązania” przy Państwowym Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych w Warszawie
2013 “Health Psychology Report”, red. nacz. Mariola Bidzan

Członkostwo honorowe i z wyboru:
1994-1996 członek Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego i przewodniczący Sekcji Uczelni Pedagogicznych RG
1997-2000 członek Sekcji Uczelni Pedagogicznych Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego
1994-1996, 1999-2002 przewodniczący Zespołu Rady Głównej do Spraw Kształcenia Nauczycieli
1996-1998 członek Rady przy Ministrze Edukacji Narodowej ds. Reformy Edukacji Narodowej
1999-2001 Członek Zespołu Konsultacyjnego ds. Programów Nauczania Ogólnego przy Ministrze Edukacji Narodowej.
1986-1989 członek Zespołu Dydaktyczno-Naukowego Nauk Psychologicznych przy Ministerstwie Szkolnictwa Wyższego, przew. zespołu prof. dr hab. M. Tyszkowa
1996 - Przewodniczący Rady Naukowo-Programowej Uniwersytetu III wieku w Bydgoszczy oraz w Barcinie
1999-2002 członek Zespołu Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego ds. Oceny Jakości Kształcenia
2002 - 2005 członek Zespołu Konsultantów ds. Programów Nauczania Ogólnego przy Ministrze Edukacji Narodowej – recenzje programów i podręczników
od 2004 do 2021 członek Uniwersyteckiej Komisji Akredytacyjnej w zespole psychologia
od 2008 - 2012 członek Kapituły Medalu Kazimierza Wielkiego ”Casimirus Magnus”
od 2006 - 2020 Przewodniczący Kapituły przy Prezydencie Miasta ds. Tytułu Honorowego „Profilaktyk Roku”
od 2010 - 2012 członek Zespołu do Spraw Opracowania i Wdrożenia „Interaktywnego programu zwalczania nikotynizmu u pacjentów leczonych w warunkach sanatoryjnych” przy Głównym Inspektorze Sanitarnym.
Promotor 25 doktoratów w dyscyplinach psychologia, pedagogika specjalna i medycyna.
Recenzent w 40 postępowaniach habilitacyjnych w dyscyplinach psychologia, pedagogika i medycyna.
Recenzent w 30 postępowań o nadanie tytułu profesora z dziedziny nauk społecznych oraz nauko zdrowiu i medycyny.





WYKAZ OSIĄGNIĘĆ W PRACY NAUKOWO-BADAWCZEJ

PUBLIKACJE

A. Książki
1.Ossowski R. (1979). Zachowanie się inwalidów wzrokowych w sytuacjach trudnych. Warszawa–Poznań: Wydawnictwo Naukowe PWN.
2.Ossowski R. (1982).Kształtowanie obrazu własnej sytuacji i siebie u inwalidów wzroku w procesie rehabilitacji. Bydgoszcz: Wydawnictwo Naukowe WSP.
3.Ossowski R. (1994). Wiedza o życiu w społeczeństwie (podręcznik dla szkół ponadpodstawowych), cz. I. Warszawa: Wyd. Replay.
4.Ossowski R., Rulka J. (1996). Wiedza o życiu w społeczeństwie. Warszawa: Polska Oficyna Wydawnicza BGW. Podręcznik nagrodzony Nagrodą Ministra.
5.Ossowski R. (1999) Teoretyczne i praktyczne podstawy rehabilitacji. Bydgoszcz: Wydawnictwo Naukowe WSP.
6.Ossowski R. (2020). Psychologia rehabilitacyjna w praktyce. Bydgoszcz: Wydawnictwo UKW.

B. Redakcje naukowe

1.Ossowski R. (1980). Organizacja i efektywność procesu rehabilitacji osób niepełnosprawnych. Bydgoszcz: Wydawnictwo Technicznej Naukowej Organizacji i Kierowania (materiały z konferencji).
2.Ossowski R. (1982). Efektywność rewalidacji dzieci i młodzieży niepełnosprawnej. Bydgoszcz: Wydawnictwo Naukowe WSP (materiały z sympozjum).
3.Ossowski R. (1993). Sytuacja życiowa dziecka niepełnosprawnego w rodzinie. Bydgoszcz: Wydawnictwo Naukowe WSP (materiały z konferencji).
4.Ossowski R. (1994) System kształcenia i doskonalenia nauczycieli. Bydgoszcz: Wydawnictwo Naukowe WSP (materiały z konferencji Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego).
5.Ossowski R. (1994). Nauki pedagogiczne w Polsce. Tradycje - współczesność - przyszłość. Bydgoszcz. Wydawnictwo Naukowe WSP (materiały z konferencji).
6.Ossowski R. (1996).Trudności w komunikowaniu się osób z uszkodzonym słuchem. Bydgoszcz. Wyd. WSP (materiały z konferencji).
7.Ossowski R. (1991). Studia Psychologiczne Z. 8, red. R. Ossowski, J. Trempała, Wyd. WSP, Bydgoszcz 1991.
8.Ossowski R. (1999). Kształcenie specjalne i integracyjne. (1999).Materiały z konferencji Ministerstwa Edukacji Narodowej poświęconej koncepcji reformy szkolnictwa specjalnego i wdrożenia reformy. Przedmowa: Wojciech Książek – wiceminister MEN. Warszawa: Wydawnictwo MEN.
9.Ossowski R. (2005). Polskie Forum Psychologiczne. Tom 10, nr 2 (redaktor gościnny).
10.Ossowski R., Ossowska-Zwierzchowska, A. (2006) Jesień życia” – medycyna, psychologia, edukacja. Kraków: Wydawnictwo Fundacja dla Uniwersytetu Jagiellońskiego.
11.Ossowski R., Kasprzak E. (2006). Model doskonalenia zawodowego psychologów. Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego.
12.Ossowski R. , Ossowska-Zwierzchowska A. (2006). Uniwersytety Trzeciego Wieku - dla siebie i innych. Kraków: Wydawnictwo Fundacja dla Uniwersytetu Jagiellońskiego.
13. Kasprzak, E., Ossowski R. (2009) (Red.). Dział specjalny: Co dalej po
magisterium? „Polskie Forum Psychologiczne” 14, 2, s. 165-197.

14. Bartuzzi Z., Nierzwiński K., Ossowski R. (2012). Wydział Nauk o Zdrowiu Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera w Bydgoszczy Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu (1997 - 1912). Bydgoszcz-Toruń: Wydawnictwo Collegium Medicum UMK.

15. Mierzwa T., Ossowski R. (2022). Woda a zdrowie. Profilaktyka nowotworów Materiały do realizacji programu ”Szkoła w profilaktyce onkologicznej”. Bydgoszcz: Wydawnictwo Centrum Onkologii w Bydgoszczy.

16.Ossowski R., Błachnio A., Wiłkość – Dębczyńska M. (2023). Księga pamięci poświęcona profesorowi Pawłowi Izdebskiemu. Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego.


C. Artykuły naukowe i rozdziały w książkach

1.Ossowski R. (1969). Psychologiczna analiza zachowania się młodzieży niewidomej w sytuacjach stresowych. Przegląd Psychologiczny, 18, 85-103.
2.Ossowski R. (1972). Szkolnictwo specjalne. W: Bydgoszcz w latach 1920 - 1970, Bydgoszcz, Wydawnictwo BTN, 206-220.
3.Ossowski R. (1974). Przystosowanie a inwalidztwo wzrokowe. Prace Komisji Pedagogiki i Psychologii. Zeszyt V, BTN – PWN, Warszawa- Poznań, 45-54.
4.Ossowski R. (1977). Warunki umożliwiające nauczycielowi nawiązanie i utrzymanie kontaktu z rodzicami i uczniami. Studia Pedagogiczne. Zeszyt 3, WSP, Bydgoszcz, 249-264.
5.Ossowski R. (1979). Funkcjonowanie inwalidów wzrokowych w trudnych sytuacjach zadaniowych. Studia Psychologiczne z. 1, WSP, Bydgoszcz 134-161.
6.Ossowski R. (1979). O pozytywnym i negatywnym wpływie sytuacji trudnych na proces rehabilitacji niewidomych. Problemy Rehabilitacji Zawodowej, 2/80, 3-12.
7.Ossowski R. (1980) O metodzie poznawania obrazu własnej sytuacji uwarunkowanej inwalidztwem. Problemy Rehabilitacji Zawodowej, Kwartalnik 2/84 , 29-34.
8.Ossowski R. (1980). Wspólne i swoiste problemy w procesie rehabilitacji osób niepełnosprawnych o różnej etiologii. W: Organizacja i efektywność procesu rehabilitacji osób niepełnosprawnych (s.2-22). W: R. Ossowski (red.). Bydgoszcz: Wydawnictwo Towarzystwo Naukowej Organizacji i Kierowania.
9.Ossowski R. (1981). Główne tendencje w rewalidacji dzieci i młodzieży niepełnosprawnej. W: Efektywność rewalidacji dzieci i młodzieży niepełnosprawnej (s.22-35). Materiały z sympozjum. W: R. Ossowski (red.). Bydgoszcz, Wydawnictwo WSP.
10.Ossowski R. (1981). Rola diagnozy obrazu własnej sytuacji uwarunkowanej inwalidztwem w opracowaniu programu rehabilitacji. Przegląd Tyflologiczny 1-2, 41-44.
11.Ossowski R. (1981). Sytuacje trudne jako element kształtowania zdrowej osobowości na tle koncepcji poradnictwa życiowego. Studia Psychologiczne. Z. 2, Bydgoszcz: Wydawnictwo WSP, 83-100.
12.Ossowski R. (1981). Sytuacje trudne w życiu człowieka i ich wpływ na zachowanie (45-54). Prace Komisji Pedagogiki i Psychologii. Tom IX, BTN – PWN, Warszawa–Poznań.
13.Ossowski R. (1981). Z badań nad obrazem własnej sytuacji inwalidów wzroku. Problemy Rehabilitacji Zawodowej, 3-4/89-90, 3-14.
14.Ossowski R. (1982). Rola wiedzy psychologicznej w kształceniu pedagogów pracy (35-47). Studia Pedagogiczne, Z. 8, Bydgoszcz: Wydawnictwo WSP.
15.Ossowski R. (1982). Specyficzne i niespecyficzne oddziaływania w rehabilitacji osób niepełnosprawnych. Problemy Rehabilitacji Zawodowej 1/91/82, 3-10.
16.Ossowski R. (1983). Instrumenty psychologicznego oddziaływania rehabilitacyjnego na niewidomych. Przegląd Tyflologiczny”, 45-58.
17.Ossowski R. (1983). Możliwości zastosowania diagnozy obrazu własnej sytuacji dla celów poradnictwa życiowego. Studia Psychologiczne, nr 3, WSP Bydgoszcz, s. 61-79.
18.Ossowski R. (1983). Problemy orientacji zawodowej w programach szkoły. Raport, MEN, Warszawa.
19.Ossowski R. (1984). Wychowanie przez sytuacje trudne jako instrument resocjalizacji. Studia Psychologiczne, nr 4, WSP Bydgoszcz, s. 88-100
20.Ossowski R. (1986). Natura świadomości i możliwości jej kształtowania w procesie nauczania historii. Wiadomości Historyczne. Nr 3, 215-223.
21.Ossowski R. (1986). Specyfika oddziaływania leczniczo - wychowawczego na nieletnich z zaburzeniami osobowości. Problemy resocjalizacji nieletnich w zakładach poprawczych. Warszawa: Wyd. Ministerstwo Sprawiedliwości, s. 226-244.
22.Ossowski R. (1986). Sytuacja rodzinna inwalidów a proces rehabilitacji. W: A. Hulek (red.). Człowiek niepełnosprawny w społeczeństwie, (s. 329 - 333). Warszawa: PZWL.
23.Ossowski R. (1986). Wpływ procesu rehabilitacji na rozwój obrazu własnej sytuacji u inwalidów wzroku. Studia Psychologiczne nr 5, WSP Bydgoszcz, s. 89-113.
24.Ossowski R. (1987). Psychologiczne aspekty integracji niepełnosprawnych do życia w rodzinie. Studia Pedagogiczne, (red.) A. Hulek, Warszawa: Ossolineum, s. 259-269.
25.Ossowski R. (1987). Rozwój gotowości do wywiązywania się z zadań w wypełnianiu ról społecznych. W: R. Ossowski, J. Trempała (red.). Problemy rozwoju psychicznego wwarunkach edukacji równoległej (1-36). Bydgoszcz: Wydawnictwo WSP.
26.Ossowski R. (1989). Możliwości przetwarzania wymagań społecznych w zadania osobiste w procesie edukacji równoległej. Oświata i Wychowanie, Nr 36, s. 37-39.
27.Ossowski R. (1989). Sytuacje trudne dziecka rozpoczynającego naukę szkolną: przyczyny, manifestacje oraz ich wykorzystanie dla rozwoju dziecka. W: J. Trempała (red).Prace Komisji Pedagogiki i Psychologii (s.223-246). Warszawa-Poznań: Wydawnictwo BTN.
28. Ossowski R. (1990). Psychospołeczne warunki przetwarzania wymagań społecznych w zadania osobiste. Edukacja. nr 4, s. 85-98.
29. Ossowski R. (1990). Szanse i zagrożenia szkoły uspołecznionej. Edukacja i Dialog. 1990, nr 11, s. 10-17.
30. Ossowski R. (1990). Znaczenie edukacji równoległej dla kształtowania się zadaniowego funkcjonowania dzieci i młodzieży. W: E. Trempała (red.) Edukacja równoległa (s. 81-115).Bydgoszcz: Wydawnictwo WSP.
31. Ossowski R. (1991). Biblioterapia niepełnosprawnych. Bibliotekarz nr 1, s. 17-20.
32. Ossowski R. (1991) Dzieci niedowidzące i niewidome. W: I. Obuchowska (red.). Dziecko niepełnosprawne w rodzinie (s. 295-327). Warszawa: Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne (II wyd. – 1995, III wyd. – 1999).
33. Ossowski R., Klimentowski A.(1991), Internalizacja wymagań związanych z pełnieniem ról społecznych w warunkach edukacji równoległej (s.33-63). Studia Psychologiczne, nr 8. Bydgoszcz: Wydawnictwo WSP.
34. Ossowski R. (1992) Psychologia pracy a kształcenie pracownicze. Zastosowania Ergonomii, 3, 21-38.
35. Ossowski R. (1992). Sytuacja życiowa osoby bezrobotnej. Zastosowania Ergonomii, nr 3, 37-44.
36. Ossowski R. (1992). Szanse i bariery integracji Polski z Europą. W:Z. Wiatrowski (red.) Szkoła i nauczyciel a integracja Europy - materiały z konferencji, (s.25-35). Bydgoszcz: Wydawnictwo WSP.
37. Ossowski R. (1993). Dylematy wychowawcze rodziny i szkoły - problemy wspólne i specyficzne. W: A. Janke Pedagogiczna relacja rodzina - szkoła. Dylematy czasu przemian (s.230-236). Bydgoszcz: Wydawnictwo WSP.
38. Ossowski R. (1993). Psychologiczne i socjologiczne aspekty pracy zawodowej i bezrobocia w okresie przemian. W: H. kwiatkowska (red.) Ewolucja tożsamości pedagogiki (238-244), Warszawa: Wyd. IHNoiT,
39. Ossowski R. (1993). Psychologiczne i socjologiczne aspekty pracy zawodowej oraz bezrobocia w okresie przemian. Szkoła Zawodowa. 1993, nr 7, 12-13
40. Ossowski R. (1993). Rola systemu wartości w diagnozie sytuacyjnej. Studia Psychologiczne” nr 9, WSP Bydgoszcz, s. 5-16.
41.Ossowski R. (1993). Sytuacja życiowa dziecka niepełnosprawnego w szkole uspołecznionej. W: Sytuacja życiowa dziecka niepełnosprawnego w rodzinie (61-73). Materiały z konferencji naukowej, Bydgoszcz: Wyd. WSP.
42. Ossowski R. (1994). Geneza i rozwój pedagogiki specjalnej. W: Nauki pedagogiczne w Polsce (tradycje - współczesność – przyszłość) (s.391- 416). Bydgoszcz: Wydawnictwo WSP
43. Ossowski R. (1994). Główne problemy kształcenia i doskonalenia nauczycieli. W:R. Ossowski (red.) System kształcenia i doskonalenia nauczycieli, (s.6-10). Bydgoszcz Wyd. WSP.
44. Ossowski R. (1994). Odpowiedzialność nauczyciela w rozwiązywaniu współczesnych dylematów ludzkich. W: A. Tchorzewski (red.) Rola wartości i powinności moralnych w kształtowaniu świadomości profesjonalnej nauczycieli (s. 227-233). Bydgoszcz: Wydawnictwo WSP.
45. Ossowski R. (1994). Problemy nauczania specjalnego zintegrowanego. W: M. Chodkowska (red.) Człowiek niepełnosprawny(s.39-47). Lublin: Wyd. UMCS.
46.Ossowski R. (1994) Psychospołeczne determinanty kwalifikacji nauczycielskich. W: H. Błażejowski (red.) Nauczyciel szkoły zawodowej w integrującej się Europie (s.63-73). Bydgoszcz: Wydawnictwo WSP.
47. Ossowski R. (1994). Szanse i bariery nauczania specjalnego w szkole
uspołecznionej. W: J Fenczyna, J. Wyczesany (red). Problemy edukacji i integracji
osób niepełnosprawnych ze społeczeństwem (s.75-82). Kraków: Wydawnictwo PSOW.
48. Ossowski R.(1995). Szanse wykorzystania badań nad funkcjonowaniem osó
niepełnosprawnych dla zrozumienia znaczenia modyfikatorów w rozwoju człowieka. W:J.
Trempała (red.) Rozwijający się człowiek w zmieniającym się świecie (425 – 438).
Bydgoszcz: Wyd. WSP.
49. Ossowski R. (1995). Szkoła uspołeczniona a sytuacja dziecka niepełnosprawnego w rodzinie. W: M. Chodkowska (red.) Dziecko niepełnosprawne w rodzinie (s.215-223). Lublin: Wyd. UMCS. Lublin.
50. Ossowski R. (1996). Pedagog specjalny wobec współczesnych problemów życiowych osoby niepełnosprawnej. W: J. Kuczyńska- Kwapisz (red.) Rehabilitacja niewidomych i słabowidzących (s.5-19). Warszawa: Centr. Ośrodek Psychologiczno-Pedagogiczny MEN.
51.Ossowski R. (1996). Zagrożenia dla osób niepełnosprawnych w procesie adaptacji
psychicznej. W: J. Mikulski, J. Auleytner Polityka społeczna wobec osób
niepełnosprawnych – drogi do integracji (42-53) Warszawa: Wyd. WSP TWP.
52. Ossowski R. (1997). Znaczenie akceptacji siebie i celów rehabilitacji w rozwoju wartości i możliwości osoby niepełnosprawnej. W:B. Kaja (red.). Wspomaganie rozwoju. Psychostymulacja i psychokorekcja. (s.201-209). Bydgoszcz: Wydawnictwo WSP.
53. Ossowski R. (1998). Nauczyciel – wychowawca w szkole specjalnej. W: M. Chodkowska Pedagogika specjalna (s.35-42) Lublin: Wyd. UMCS.
54.Ossowski R. (1999). Idea integracji w myśli społeczno-politycznej. W:
Kształcenie specjalne i integracyjne, red. R. Ossowski, Wyd. MEN Warszawa, s. 94-106.
55. Ossowski R. (1999). Uwagi o diagnozie na użytek procesu rehabilitacji, W: Kształcenie specjalne i integracyjne, red. R. Ossowski, Wyd. MEN Warszawa, s. 134-145.
56. Ossowski R. (2000). Pomiar jakości życia osób dializowanych, leczonych erytropoetyną. Służba Zdrowia nr 40-41, s. 31-32.
57. Ossowski R. (2000). Psychologia a zdrowie. W: T. Kulik, I. Wrońska (red.). Zdrowie w medycynie i naukach społecznych, (s.139-214).Lublin: Wyd. Nauk. KUL Lublin.
58. Mac Queen B., Talar J., Ossowski R. (2002). Dylematy etyczno- moralne w terapii pacjentów z zespołem pnia mózgu. W: J. Talar: Urazy pnia mózgu. Kompleksowa diagnostyka i terapia (s.328-360).Bydgoszcz: Wyd. AM.
59.Ossowski R. (2002). Zastosowanie wiedzy psychologicznej o rozwoju człowieka w polityce społecznej, lecznictwie i rehabilitacji. W: J. Trempała, B. Harwas-Napierała (red).Psychologia rozwoju człowieka (s.113-149). Poznań: Wyd. UAM.
60. Ossowski R. (2003). Bydgoska psychologia rehabilitacyjna w systemie teorii i praktyki polskiej psychologii. W:B. Kaja, S. Kowalik (red.) Dokąd zmierzasz bydgoska pedagogiko i psychologio? (s.162-169).Bydgoszcz: Wyd. AB.
61. Ossowski R. (2006). Jesień życia – pogoda czy udręka? W: R. Ossowski, A. Ossowska-Zwierzchowska „Jesień życia” – medycyna, psychologia, edukacja (67-71) Kraków: Wyd. Fundacja dla Uniwersytetu Jagiellońskiego.
62. Ossowski R. (2006). Kształcenie psychologów w zakresie psychologii zdrowia, choroby i rehabilitacji. W: R. Ossowski, E. Kasprzak (red.) Model doskonalenia zawodowego psychologów (s.113-122).Bydgoszcz: Wyd. UKW.
63. Ossowski R. (2006) Szkic do historii Instytutu Psychologii Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Polskie Forum Psychologiczne, t. 11, nr 1, s. 7-13.
64. Ossowski R. (2006). Uniwersytet Trzeciego Wieku w kreowaniu jakości życia w okresie późnej dorosłości. W: R. Ossowski, A. Ossowska- Zwierzchowska (red.) Jesień życia” – medycyna, psychologia, edukacja (s.17-13). Kraków: Wyd. Fundacja dla Uniwersytetu Jagiellońskiego.
65. Ossowski, R., Pauszek, A. (2007). Uwarunkowania aktywności zawodowej osób niesłyszących i niedosłyszących. Psychologiczna analiza problemu. W: A. Brzezińska, Z. Woźniak, K. Maj (red.) Osoby z ograniczoną sprawnością na rynku pracy(s.177-198). Warszawa: Wyd. Academica SWPS.
66. Betlejewski, S., Ossowski, R., Sinkiewicz, A. (2007). Rehabilitacja chorych po laryngektomii – wizja a realizacja. Otolaryngologia Polska, LXI (3), 344-348.
67.Ossowski, R. (2007). Funkcjonowanie psychospołeczne osób w okresie późnej dorosłości. W: K. Kędziora-Kornatowska i M. Muszalik Kompendium pielęgnowania pacjentów w starszym wieku (s.28-35). Podręcznik akademicki. Lublin: Wydawnictwo Czelej.
68. Ossowski R., Muszalska M. (2007).Uwarunkowania aktywności zawodowej osób niesłyszących i niedosłyszących. Psychologiczna analiza problemu. W: A. Brzezińska, Z. Woźniak, K. Maj (red.). Osoby z ograniczoną sprawnością na rynku pracy (s.177-198). Warszawa: Wyd. Academica SWPS.
69. Ossowski R., Sinkiewicz A. (2007). Koncepcja wsparcia w opiece paliatywnej. Polskie Forum Psychologiczne. Tom 12, numer 1, 5 – 22.
70. Ossowski R. (2007). Uwarunkowania aktywności zawodowej osób niewidomych i niedowidzących. Psychologiczna analiza problemu (współautor M. Muszalska). W: Osoby z ograniczoną sprawnością na rynku pracy, red. A. Brzezińska, Z. Woźniak, K. Maj (149-176). Warszawa: Wyd. Academica SWPS.
71. Betlejewski S., Ossowski R. (2008). Głuchota a psychika w malarstwie Franciszka Goi. Otolaryngologia Polska. Tom 63, numer 2, 186-190.
72. Ossowski R. (2008). Człowiek niepełnosprawny w rodzinie – dylematy rozwoju i wsparcia. W: M. Bogdanowicz i M. Lipowska M. Rodzinne, edukacyjne i psychologiczne wyznaczniki rozwoju (s.25-38). Kraków: Wyd. Impuls.
73. Ponikowska I., Ossowski R. (2008). Psychoterapia w medycynie uzdrowiskowej. Balneologia Polska. 2008, Tom 50 Nr 4 (114) 289-293.
74. Ossowski R. (2009) Integration in Rehabilitation – Whim or Necessity? W: E. Pisula, P. Tomaszewski (red.), New Ideas in Studying and Supporting the Development of Exceptional People. Essays in Honor of Tadeusz Gałkowski (s.38 – 48). Wydawnictwo: Warsaw University Press.
75. Molski, P., Ossowski, R., Hagner, W., Molski, S. (2009), Patients with venous disease benefits from manual lymphatic drainage. International Angiology. Vol.28, No.2,151-155
76. Ossowski R. (2009). Psychologiczne problemy osób po laryngektomii całkowitej. W: Pacjent po operacji krtani (s.131-142). Red. A. Sinkiewicz. Bydgoszcz: Wydawnictwo Urzędu Miasta Bydgoszcz.
77. Słowińska, J., Ossowski R. (2009).Rola pielęgniarki w opiece paliatywnej. W: A. Nowicki (red.) Pielęgniarstwo onkologiczne (s. 19- 38). Poznań: Termedia Wydawnictwo Naukowe,
78. Betlejewski S., Ossowski R. (2009). Głuchota a psychika – Ludwig van
Beethoven, Otorynolarygologia, tom 9, numer 1, 18-24.
79. Kasprzak, E., Ossowski R. (2009) (Red.)Dział specjalny: Co dalej po
magisterium? Polskie Forum Psychologiczne, 14, 2, 165-195.
80. Ossowski R. (2010). Promotoris Laudatio w czasie uroczystości
nadania 27 kwietnia 2010 r. Prof. dr. hab. Jerzemu Brzezińskiemu tytułu doktora honoris causa przez Senat Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Czasopismo Psychologiczne Tom 16, Nr 1, 145 – 150.
81. Ossowski R. (2010) Red. Gościnny Działu Specjalnego: Psychologia sportu W: Polskie Forum Psychologiczne. Tom XV, nr 1
82. Ossowski R. (2010) Instytut Psychologii. W: B. Banaszak i in. 40 lat Uczelni (232-251). Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego.
83. Ossowski R., Ponikowska I., Sobieralska-Michalak K. (2011) Poradnik – Krok po kroku od ciężaru uzależnienia do upragnionej wolności od nikotyny. Warszawa: Wyd.: Główny Inspektor Sanitarny, s.12.
84. Ossowski R. (2011). Rodzina i praca jako forma doskonalenia własnej
egzystencji. W: Red. L. Golińska, E. Bielawska – Batorowicz Rodzina i praca w warunkach kryzysu (s.351-364). Łódź: Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego.
85. Ossowski R., Gluska A. (2011). Social suport as a form of psychological aid in the artistic education. W: Liberska H. (red.) Current psychosocial problems (s.169-186). Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego.
86. Ossowski R., Sobieralska-Michalak K. (2012). Zagadnienia psychologiczne w neurologopedii. W: Wprowadzenie do neurologopedii (s.107-134). Red. Andrzej Obrębowski. Poznań: Wydawnictwo Termedia.
87. Ossowski R. (2012) Ossowski R., Niepełnosprawność intelektualna –
wprowadzenie do problematyki. W: Jacek Błeszyński, K. Kaczorowska – Bray. Diagnoza i terapia osób z niepełnosprawnością intelektualną (s.13-35). Gdańsk: Wydawnictwo HARMONIA UNIVERSALIS.
88. Ossowski R. (2012). Psychologiczne problemy walki z otyłością. W:
I.Ponikowska i A Doniec, Od otyłości do maratonu. Jak pokonać własne słabości (s.49-59). Wyd.: Uzdrowiskowy Szpital Kliniczny w Ciechocinku.
89. Bartuzi Z., Mierzwiński K., Ossowski R. (2012). Wstęp (red.) WYDZIAŁ NAUK O ZDROWIU. Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera w Bydgoszczy Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu (1997-2012).Wydawnictwo Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera UMK w Bydgoszczy.
90. Ossowski R. (2013). Znaczenie wolontariatu w Uniwersytetach Trzeciego Wieku. W: P. Grzybowski, B. Kunach .Wydawnictw Fundacja dla UKW, Bydgoszcz, s. 11-23.
91. Kędzierska J., Ponikowska I., Makowska – Ofierska K., Adamczyk P., Ossowski R., Sobieralska – Michalak K. (2013). Zaburzenia nastroju u osób z otyłością. Polskie Forum Psychologiczne. T. 18, nr 3, 333 – 345.
92. Ossowski R. (2013). (Rec.) Ewa Pisula (2012) Autyzm. Sopot. GWP. Polskie Forum Psychologiczne. Tom.18. nr 3, 375-376.
93. Ossowski R. (2013) (Rec.) Sinkiewicz W., Krajnik M., Grabowski R. (red.) Dylematy etyczne końca życia – problem uporczywej terapii. Studia Bydgoskie. Nr 7. Wydawnictwo: Bydgoska Izba Lekarska. Komisja Bioetyczna, s. 295-299.
94. Domańska U., Ossowski R., Ciżkowicz B. (2014).Psychological and socio-demographic correlates of women’s decisions to give birth at home. Health Psychology Report. Vol. 2,Number 3, 197-207.
95. Ossowski R., Izdebski, P. (2015). Ethical aspects of talking to a Patient. W: A. Rosiek, K. Leksowski (red.) Organizational Culture and Ethics in Modern Medicine ( s. 181 – 235). Hershey: Medical Information Science Reference(an imprint of IGI Global).
96. Ossowski R. (2015). Edmund Trempała – okruchy wspomnień. W: Szkoła naukowa pedagogiki społecznej Edmunda Trempaly inspiracją zmiany społecznej dzieł i życiorysów (s.175-179) (red.). K. Marzec – Holka, H. Guzy – Steinke, A. Rutkowska. Bydgoszcz: Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego.
97. Nogaj, A., Ossowski, R. (2015). Social support as a mediator for musical achievement. Polish Psychological Bulletin, 46(2), 300-308.
98. Ossowski R. (2015). Nadać chorym sens nowego życia. Psychiatria. Medycyna praktyczna, 77-84.
99. Ossowski R. Justyna Żabińska, Marta Kosiol (2015). Timidity against coping difficult situations. Polish Journal of Social Science, 79- 97.
100. Ossowski R. (2016). Barcin – miasto mieszkańców doświadczających wysokiej jakości życia. W: X-lecie Uniwersytetu Trzeciego Wieku w Barcinie. Barcin: Wydawnictwo Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Barcin, s. 5 – 7.
101. Ossowski R. Winiarska A. (2016). Znaczenie terapeutyczne leczenia
uzdrowiskowego – spojrzenie psychologa rehabilitacyjnego. W: Sz. Kubiak (red.) Ciechocinek i jego znaczenie we współczesnym lecznictwie uzdrowiskowo – rehabilitacyjnym (s.186-199). Ciechocinek: Wydawnictwo Towarzystwa Przyjaciół Ciechocinka.
102. Ossowski R. (2016). Dr Henryk Filipowicz–Dubowik (1930-2015) okruchy wspomnień (s. 143-144). Kalendarz Bydgoski.
103. Sygit-Kowalkowska E, Weber-Rajek M. Herkt M., R. Ossowski. (2017). Wypalenie zawodowe u funkcjonariuszy służby więziennej. Rola osobowości i wybranych cech zawodowych. Czasopismo: Medycyna Pracy. Vol. 68, nr 1, s. 85-94.
104. Nogaj A., Ossowski R. (2017). Cechy osobowości szkół muzycznych a poziom otrzymywanego wsparcia społecznego. Polskie Forum Psychologiczne. Tom 22, Nr 1, 71 – 89.
105. Ossowski R.(2017). Psychologia uzdrowiskowa (589-600). W: I. Ponikowska, J. Kochański (red.) Wielka Księga Balneologii, Medycyny Fizykalnej i Uzdrowiskowej (s. 589-600). Konstancin – Jeziorna. Wydawca ALUNA.
106. Pilarska B., Ossowski R., Szewczyk M., Jarzemski P. (2017). Nietrzymanie moczu u kobiet a jakość związku z partnerem. Pielęgniarstwo Chirurgiczne i Angiologiczne. Rok 3,101-108.
107. Rogala D., Ossowski R. (2017).Poziom poczucia własnej skuteczności kobiet ciężarnych a wybrane aspekty przebiegu porodu. Pielęgniarstwo Polskie. Nr 3, 450-458.
108. Ossowski R. (2017). Człowiek w obliczu śmierci. Refleksje psychologa. W: W. Sinkiewicz i R. Grabowski (red.) Etyczne, medyczne i prawne dylematy wokół śmierci mózgu (77- 94). Bydgoszcz. Wydawnictwo: Komisja Bioetyczna BIL Collegium Medicum UMK.
109. Nogaj A., Ossowski R. (2017) The Varied Socio-Emotional Experiences of Music School Students (27-45). Ed. G.K. Konkol & Michał Kierzkowski. Music & Psychology. Gdańsk: Academy of Music.

110. Sygit-Kowalkowska E, Weber-Rajek M., Herkt M., Ossowski R. Wypalenie zawodowe u funkcjonariuszy służby więziennej. Rola osobowości i wybranych cech zawodowych. Medycyna Pracy - 2017, Vol. 68, iss. 1, pp. 85-94

111. Weber-Rajek M., Sygit-Kowalkowska E. Radzimińska A., Ossowski R. Psychospołeczne zagrożenia w pracy funkcjonariuszy Służby Więziennej - przegląd literatury. Studia Prawnoustrojowe - 2017, nr 36, s. 41-52

112. Ossowski R. (2018). Rola osób starszych w rodzinie i w społeczeństwie: M. Muszalik, K. Kędziora- Kornatowska (red.) Pielęgnowanie pacjentów w starszym wieku – podręcznik dla studentów i absolwentów studiów kierunków medycznych (s. 45-65).

113. Sygit-Kowalkowska E, Ossowski R. Empatia a psychopatia. O obliczach regulacji stosunków międzyludzkich. Doprawdy litość to zbrodnia. Księga jubileuszowa z okazji 70. urodzin Profesora Bogusława Sygita / red. Brunon Hołyst, Jerzy Duży, Piotr Grzegorczyk, Zbigniew Wardak, Damian Wąsik. Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2018
e - 2017, nr 36, s. 41-52

112. Ossowski R. (2018). Rola osób starszych w rodzinie i w społeczeństwie: M. Muszalik, K. Kędziora- Kornatowska (red.) Pielęgnowanie pacjentów w starszym wieku – podręcznik dla studentów i absolwentów studiów kierunków medycznych (s. 45-65).

113. Sygit-Kowalkowska E, Ossowski R. Empatia a psychopatia. O obliczach regulacji stosunków międzyludzkich. Doprawdy litość to zbrodnia. Księga jubileuszowa z okazji 70. urodzin Profesora Bogusława Sygita / red. Brunon Hołyst, Jerzy Duży, Piotr Grzegorczyk, Zbigniew Wardak, Damian Wąsik. Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2018

114. Wojdat, M., & Ossowski, R. (2019). Comparative analysis of the level's aggression of women and men training Brazilian Jiu-Jitsu in the light of the possibilities for therapeutic purposes. Journal of Education, Health and Sport, 9(5), 319-338.

115. Ossowski R.2020 Praca psychologów wychowawczych z dziećmi o nietypowym rozwoju (341-366) (red.) H. Liberska, J. Trempała. Psychologia wychowawcza. Wybrane problemy. Warszawa: Wydawnictwo PWN.

116. Ossowski R. (2022). Portret Człowieka i Uczonego – Profesora Pawła Izdebskiego. W:(red.) Roman Ossowski, Aleksandra Błachnio, Monika Wiłkość – Dębczyńska Księga pamięci poświęcona profesorowi Pawłowi Izdebskiemu (s.16-32) . Bydgoszcz, Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego.

117. Ossowski R. (2022). Promocja własnego zdrowia jako wartość rynkowa osoby w społeczeństwie. W: (red.) Tomasz Mierzwa, Roman Ossowski Woda a zdrowie. Profilaktyk nowotworów (s. 59- 77). Materiały do realizacji programu ”Szkoła w profilaktyce onkologicznej”. Wyd. Centrum Onkologii w Bydgoszczy.

118. Ossowski R. (2023). Realizacja polityki społecznej w odniesieniu do osób z niepełnosprawnością. W: (red.) Julian Auleytner, Pedagogika i polityka społeczna na trajektorii zmian (s.193-204). Wyd. Uczelnia Korczaka. Warszawa 2023.

WYKAZ WYPROMOWANYCH DOKTORÓW

1. 1993 Anna Jakubowicz, Wykorzystanie pamięciowej strategii organizowania materiału dla podnoszenia efektywności nauczania ortografii w klasach początkowych, WSP Bydgoszczy. Wydział Pedagogiczny.
2. 1995 Paweł Izdebski, Poznawcze, emocjonalne i behawioralne funkcjonowanie pacjentów po przebytej chemioterapii, Akademia Medyczna w Bydgoszczy. Wydział Lekarski. Dziedzina - nauki medyczne.
3. 1995 Jolanta Urbańska, Funkcjonowanie szkół niepublicznych - szanse, zagrożenia i kierunki rozwoju, WSP Bydgoszcz. Wydział Pedagogiczny.
4. 1996 Zofia Dysarz, Poziom mowy dziecka wstępującego do szkoły a więzi uczuciowe w rodzinie, WSP Bydgoszcz. Wydział Pedagogiczny.
5. 1997 Aleksandra Zawiślak, Społeczne funkcjonowanie osób upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim w rolach rodzinnych, WSP Bydgoszcz. Wydział Pedagogiczny.
6. 1998 Beata Czerwińska-Małkowska, Hierarchia wartości, kryzys w wartościowaniu i struktura samoświadomości u bezrobotnych, WSP Bydgoszcz. Wydział Pedagogiki i Psychologii.
7. 1999 Łucja Lassota, Funkcjonowanie psychospołeczne dzieci z astmą w średnim wieku szkolnym, WSP Bydgoszcz. Wydział Pedagogiki i Psychologii.
8. 2000 Gabriela Konkol, Rodzinne uwarunkowania osiągnięć muzycznych dzieci i młodzieży, WSP Bydgoszcz. Wydział Pedagogiki i Psychologii.
9. 2007 Aleksandra Pauszek, Cechy osobowości i psychospołeczne warunki pracy jako determinanty satysfakcji zawodowej nauczycieli szkolnictwa specjalnego, Akademia Bydgoska. Wydział Pedagogiki i Psychologii.
10. 2007 Magdalena Muszalska (doktorat realizowany z grantu promotorskiego KBN). Cechy osobowości lekarzy a stosowane przez nich wzorce zachowań i przeżyć w pracy, stan zdrowia psychicznego a poziom wypalenia zawodowego. Akademia Bydgoska. Wydział Pedagogiki i Psychologii.
11. 2009 Joanna Słowińska, Postawy względem zdrowia u rodziców dzieci z nadmierną masą ciała a zachowania zdrowotne rodziców, Coll. Med. UMK w Bydgoszczy. Dziedzina –nauki o zdrowiu.
12. 2009 Magdalena Grycman ( doktorat realizowany z grantu promotorskiego KBN). Wpływ komunikacji wspomagającej i alternatywnej na efektywność porozumiewania się dzieci i młodzieży niemówiącej, UKW Bydgoszcz. Wydział Pedagogiki i Psychologii.
13. 2010 Sylwia Malinowska , Poczucie alienacji i osiągnięcia szkolne uczniów o różnym stopniu ubytku słuchu (na przykładzie klas trzecich gimnazjum dla młodzieży niesłyszącej i słabo słyszącej), UKW Bydgoszcz. Wydział Pedagogiki i Psychologii.
14. 2011 Ewa Sygit–Kowalkowska, Inteligencja emocjonalna a zachowania zdrowotne w okresie późnej dorosłości, Coll. Med. UMK w Bydgoszczy. Dziedzina – nauki medyczne
15. 2012 Artur Juczyński, Czynniki psychologiczne i społeczne warunkujące zachowanie abstynencji u kobiet uzależnionych od alkoholu. Wydział Pedagogiki i Psychologii UKW w Bydgoszczy.
16. 2012 Anna Nogaj- Gluska, Psychospołeczne korelaty osiągnięć muzycznych uczniów szkół muzycznych. Wydział Pedagogiki i Psychologii UKW w Bydgoszczy. Doktorat wyróżniony.
17. 2013 Magdalena Weber-Rajek, Funkcjonowanie zdrowotne i psychospołeczne chorych po udarze mózgu. Wydział Nauk o Zdrowiu Coll. Med. UMK w Bydgoszczy. Dziedzina -nauki o zdrowiu.

18. 2014 Urszula Domańska, Poród w domu w dobie medykalizacji opieki położniczej – doświadczenia kobiet i położnych. Wydział Nauk o Zdrowiu Coll. Med. UMK, Bydgoszcz. Dziedzina - nauki o zdrowiu.
19. 2014 Marcin Struenze Uwarunkowania powodzenia leczenia i rehabilitacji pacjentów po endoprotezoplastyce stawu biodrowego. Wydział Nauk o Zdrowiu. Coll. Med. UMK w Bydgoszczy. Dziedzina – nauki o zdrowiu.
20. 2015 Anna Barecka Funkcjonowanie seksualne a jakość życia mężczyzn po laparoskopowej prostatektomii radykalnej. Wydział Lekarski Coll. Med. UMK w Bydgoszczy. Dziedzina – nauki medyczne.
21. 2017 Zuzanna Piekorz Ćwiczenia jogi a jakość życia. Wydział Nauk o Zdrowiu Coll. Med. UMK. Dziedzina – nauki o zdrowiu.
22. 2022. Miłosz Marcysiak Wybrane podmiotowe korelaty zaangażowania i wypalenia zawodowego pielęgniarek w opiece nad pacjentem terminalnie chorym. Wydział Psychologii UKW. Rozprawa wyróżniona.
23. 2023. Paweł Larionow Wybrane czynniki psychologiczne a jakość życia kobiet z pierwotnym nadciśnieniem tętniczym. Wydział Psychologii UKW. Wydział Psychologii.
24. 2023. Patrycja Basińska Regulacyjna rola cech osobowości i temperamentu dla stylów jazdy kierowców kategorii B prowadzących pojazd w ramach obowiązków służbowych. Wydział Psychologii UKW.
25. 2023. Magdalena Smoczyńska Inteligencja emocjonalna i radzenie sobie ze stresem a potraumatyczny rozwój u pacjentek leczonych operacyjnie z powodu nowotworu piersi. Wydział Lekarski Collegium Medicum UMK w Bydgoszczy. Rozprawa wyróżniona.

RECENZENT W POSTĘPOWANIACH HABILITACYJNYCH

1. Barbara Kaja, UG 1990
2. Jadwiga Kuczyńska Kwapisz, UMCS 1994
3. Zofia Palak, UMCS 1997
4. Grażyna Tkaczyk, UMCS Lublin 2000
5. Aleksander Makowski, superrecenzent CK, 2001
6. Dariusz Soszyński, AM Bydgoszcz 2002
7. Tomasz Sękowski, AB Bydgoszcz 2002
8. Marzena Zaorska, superrecenzent CK, 2003
9. Anna Nowak, superrecenzent CK, 2003
10. Stanisław Lipiński, UG 2004
11. Zofia Dołęga, UG 2004
12. Amadeusz Krause CKK 2005
13. Józef Binnebesel CKK 2005
14. Joanna Konarska UMCS 2006
15. Ewa Skrzetuska UMCS 2007
16. Wojciech Otrębski KUL CK 2005
17. Tadeusz Ostrowski SWPS 2008
18. Mariola Bidzan UG 2009
19. Małgorzata Basińska UAM , CK 2010
20. Barbara Będkowska –Korpala, UAM, 2014, członek Komisji, nowa procedura
21. Barbara Dolińska, UAM, 2014, członek Komisji, nowa procedura
22. Ewa Ziółkowska, Collegium Medium UMK 2015, przewodniczący Komisji
23. Janusz Ostrowski, Collegium UMK 2015, sekretarz Komisji, nowa procedura
24. Michał Ziarko, UAM, 2015, członek Komisji, nowa procedura
25. Byrka Katarzyna, recenzent CKK 2016
26. Piotr Tomaszewski CKK 2015
27. Beata Ogórek – Tęcza CKK 2016
28. Joanna Monika – Moryś. Przewod Komisji Hab. GUM 2017
29. Elżbieta Kościńska UKW 2018
30. Marcinkowska Trimboli Urszula UJ 2018
31. Dorota Włodarczyk Warszawski Uniwersytet Medyczny. 2019
32. Piotr Próchnik. RDN 2019. Super recenzent
33. Antoszewska Beata, Wydział Pedagogiczny UW-M. 2019
34. Aldona Jankowska, Wydział Lekarski Coll. Med. UMK 2020
35. Marcin Jabłoński, Wydział Lekarski, UJ 2020
36. Łucja Bielenninik, Instytut Psychologii, Uniwersytet Gdański 2022
37. Bożena Baczewska, Wydział Lekarski, Uniwersytet Medyczny, Lublin 2022
38. Anna Oleszkiewicz, Instytut Psychologii, SWPS Uniwersytet
Humanistycznospołeczny, Warszawa 2022
39. Alicja Malina, Wydział Psychologii UKW Bydgoszcz, sekretarz Komisji, 2024.
40. Izabela Chojnacka, Wydział Psychologii , Uniwersytet Warszawski 2025

Recenzje dorobku naukowego do tytułu profesora

1. Gabriela Chojnacka – Szawłowska UG 2002
2. Władysława Pilecka UJ 2002
3. Zygfryd Juczyński UAM 2003
4. Bronisława Woźniczka – Paruzel UMK 2003
5. Irena Wrońska AM Lublin 2003
6. Mieczysław Plopa UG 2005
7. Czesław Kossakowski CKK 2005
8. Barbara Pilecka UG 2005
9. Teresa Kulik AM Lublin 2005
10 . Władysław Dykcik CKK 2005
11 . Aleksandra Łuszczyńska WSPS 2008
12 . Paweł Ostaszewski CKK 2008
13 . Lidia Cierpiałkowska UAM 2009
14 . Ks Kazimierz Popielski KUL 2009
15 . Teresa Rostowska UG 2011
16 .Jacek Błeszyński UMK 2011
17 .Marzena Zaorska CKK 2011
18 . Mikałaj Majkowicz CKK 2011
19 . Stanisława Steuden CKK 2011
20 . Maria Beisert CKK 2012
21 . Alicja Nasiłowska - Barud CKK 2012
22 . Maria Szewczyk UMK 2013
23 . Mariola Bidzan UG 2014
24 . Jadwiga Kuczyńska – Kwapisz USKW 2014
25 . Roman Cieślak CKK 2016
26 . Eleonora Bielawska – Batorowicz CKK 2018
27 . Iwona Niewiadomska, Katolicki Uniwersytet Lubelski, 2023.
28 . Andrzej Jakubczyk, Uniwersytet Medyczny w Warszawie,2023
29 .Dorota Kornas – Biela, Katolicki Uniwersytet Lubelski, Lublin 2025
30 . Monika Talarowska, Uniwersytet Łódzki, Łódź 2025
Roman Ossowski

07.01.2026

Dyżur w semestrze zimowym 2025/2026:

Środa, 11:30-12:30

Konsultacje dla Studentów studiów niestacjonarnych dostępne są po każdych zajęciach.