Dobrze byłoby, gdybyśmy wyposażali nauczycieli od samego przedszkola w kompetencje głębokie, które uwrażliwiają na współczesne wyzwania, takie jak praca nad różnorodnością i akceptacją równych praw do edukacji - mówi dr Maciej Jabłoński z Wydziału Pedagogiki UKW.

Zachęcamy do przeczytania rozmowy z naszym pedagogiem w ramach kampanii NIEsłownik, której celem jest zwiększenia świadomości nt. roli języka opisu niepełnosprawności: nieslownik.pl.